APRESENTAÇÃO

Gabriel Arcelino do Rêgo, Reverson Nascimento Paula

Resumo


Com muita satisfação a Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s)” torna público o seu quarto número, resultado do esforço coletivo dos discentes do Curso de História e do Mestrado Acadêmico em História da Universidade Estadual do Ceará. A Revista Bilros divulga, nessa edição, dezessete trabalhos correspondentes às seções: “Artigos”, “Resenhas” e “Experiências de ensino”.

Mais do que debater, analisar e divulgar a produção historiográfica e de áreas afins, esta edição mais uma vez pluraliza as modalidades, os objetos de pesquisa, os recortes temporais e as abordagens teórico-metodológicas utilizadas nestes escritos. Nesta edição são abordados objetos como a relação entre memória e o patrimônio, a moda como campo de análise historiográfico, a educação como construção da identidade nacional, a poesia e os diários como fonte de análise, o uso de graphic novels para a compreensão de abordagens teóricas, a disputa de poder no século XVIII, a escrita epistolar como espaço de sociabilidade, a experiência brasileira com as forças auxiliares, as transformações urbanísticas no Rio de Janeiro, os discursos e as construções de espaço social, os estudos de imagens medievais, o entretenimento popular no século XIX, dentre outros.

Trilharemos uma breve caminhada para lhes apresentar e deslumbrar com o que está sendo colocado para sua apreciação nesta nova edição.

PRESENTATION

With great satisfaction the Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s)” hereby announces your room number as a result of the collective efforts of the History Course students and the Academic Master in University History State of Ceara. The Revista Bilros publishes in this edition, seventeen sections corresponding to the work: "Articles," "Reviews" and "educational experiences".
More than discuss, analyze and disseminate the historical production and related fields, this edition once again pluralizes modalities, the research subjects, the temporal cuts and the theoretical and methodological approaches used in these writings. In this edition are covered objects such as the relationship between memory and heritage, fashion as historiographical analysis field, education and construction of national identity, poetry and diaries as a source of analysis, the use of graphic novels for understanding approaches theoretical, the power struggle in the eighteenth century, the epistolary writing as social space, the Brazilian experience with the auxiliary forces, the urban transformations in Rio de Janeiro, the speeches and the construction of social space, the medieval images studies, popular entertainment in the nineteenth century, among others.
We will tread a short walk to present them and dazzled by what is being placed for your enjoyment in this new edition.


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