Proyecto Mediación y Conciliación: el papel de la Universidad y la sociedad civil en la promoción de la ciudadanía y la cultura de paz

Ana Karine Pessoa Cavalcante Miranda, Nicoly Isabelly Pereira Freire, Vládia de Moura Lendengue Dedê, Heyvah Amanda da Silva Pitombeira

Resumo


Frente a la realidad de desigualdades económicas y sociales de la cual hacen parte las comunidades de la ciudad de Fortaleza-Ceará, el  Programa Ciudadanía Activa (PCA) del curso de Derecho se constituye en una práctica de responsabilidad social desarrollada por la Universidad de Fortaleza (UNIFOR) cuya premisa básica es integrar los cuerpos docente y discente en el desarrollo de actividades voluntarias vueltas  a la sensibilización de derechos en  las comunidades, objetivando fortalecer la ciudadanía y la participación social. En el PCA son desarrollados  31 proyectos, entre ellos, uno utiliza en su contenido la temática mediación y conciliación, y desde el año 2013, tiene el objetivo de despertar en los alumnos la importancia de la práctica de la administración  pacífica de conflictos y  la difusión de tal perspectiva en las comunidades. Este artículo tiene como objetivo presentar y discutir el  Proyecto de Mediación y Conciliación, evidenciando  su relevancia para la comunidad y para la vida académica de los participantes. Para tanto,  se hizo un amplio levantamiento bibliográfico y documental, además  de pesquisa de campo partiendo de la observación de los sujetos (profesor-orientador, alumnos y comunidades) y de las actividades desarrolladas durante las acciones sociales, en el período de 2014 a 2015. Como alumnos integrantes del Proyecto Mediación y Conciliación, nos fue permitido conocer los motivos de su implementación, la forma como es desenvuelto e inferir los beneficios que de él proviene  en favor de la comunidad  asistida y de  los discentes participantes. En ese sentido, podemos observar que el Proyecto tiene como  aliado el saber académico y el saber popular como hilo de comunicación y fortalecimiento de la ciudadanía y  de los enlaces sociales, agregando nuevos valores a la vida personal, académica y profesional de los alumnos, además de capacitar y sensibilizar las  personas para que tengan una postura ciudadana activa, contribuyendo así, para una sociedad más participativa, justa, equilibrada y solidaria.


Palavras-chave


Mediación y Conciliación. Pedagogía. Diálogo. Ciudadanía. Participación.

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O público e o privado - Revista do PPG em Sociologia da Universidade Estadual do Ceará - UECE